《論語》是世代閱讀的經(jīng)典，在任何一個(gè)時(shí)代，人們都可以從《論語》中汲取深深不息的內(nèi)涵與中華傳統(tǒng)文化無盡的生命能量。而我是從四年級的時(shí)候開始接觸《論語》的。

老師說把《論語》全部背完，我答應(yīng)了——我真后悔答應(yīng)的那么快，而花盡了我至少一年的時(shí)間，怎么也背不下來。

因?yàn)橛行┚渥訉?shí)在太不常用了，甚至我見都沒有見過。有一次老師在QQ上問我。背到哪里啦？我告訴他公治長啊！老師問我，估計(jì)老師這個(gè)時(shí)候在屏幕后面一定瞪大了眼睛，然而又捂著嘴在那偷笑著吧。老師說：您被到哪兒啦？我說公治長?。?/p>

老師說：你倒是說看清楚啦，那叫公冶長不是公治長。我在電腦的這頭，在屏幕的這一頭，我臉都紅透了，天吶，我原來，一直把名字看錯(cuò)了！我是這樣背的書嗎？簡直太失敗了。我當(dāng)時(shí)非常地自責(zé)，而且近乎是很難過了。因?yàn)槲矣X得我有一點(diǎn)辜負(fù)老師對我的殷切期望。

老師說背書要沉下心來，背書一定不能浮在半空中，像云一樣。

我一直記得背書要沉下心來?，F(xiàn)在我就能把《論語》給背下來了，現(xiàn)在，我要開始背大學(xué)背中庸背孟子啦。老師雖然早就沒有教我了，然而，我明白背書要沉下心來不能浮在半空中卻始終如一。