今天，天氣陰沉沉的，下著毛毛細雨，可是我們的心情卻十分愉悅。因為，今天老師要和我們玩盲人摸象的游戲。

老師問：“誰想來當盲人？”“老師！老師！讓我來當盲人吧！”譚豪杰自告奮勇地說道。”好吧！”老師說，“那你現(xiàn)在心情如何？”老師假裝當主持人采訪。譚豪杰雙手一打開，脖子一扭說：“?。『芨吲d。”“還能再具體一些嗎？”老師裝著一臉嚴肅地問。譚豪杰動作還是跟剛才的一模一樣，只是屁股也跟著一扭開心地說：“??！非常高興，很興奮。”我們見了都捧腹大笑，笑得都直不起腰來了。

游戲開始了。老師把紅領巾折了又折，然后把譚豪杰的雙眼蒙住。當譚豪杰雙手放在前面慢吞吞地來抓“小象”時，我的心里就像裝了一只小兔子，砰砰直跳。過了好一陣子，他還是一無所獲。胡藝涵拍了拍手，譚豪杰他聞聲而來。當譚豪杰快走到胡藝涵的身旁時，胡藝涵一躲，譚豪杰撲了一個空。譚豪杰沒抓著，就抓著一把頭發(fā)氣餒地說：“為什么我總是抓不著？”后來同學們的膽子越來越大。我心想：反正他也抓不到我，我就來逗逗他吧！我躡手躡腳地走到譚豪杰的身后，飛快地碰了一下譚豪杰，然后轉身就逃。等譚豪杰反應過來轉身來抓我時，我早就已經(jīng)逃之夭夭了。李亞就“膽大包天”了，他大叫起來：“快來抓我呀！快來抓我呀！”譚豪杰聽著李亞的聲音走過去。李亞站在那里一動不動，譚豪杰走到李亞身邊時，李亞凝神靜氣地站著。眼看譚豪杰快要抓到李亞時，李亞一閃，沒被抓著，譚豪杰又撲了個空。李亞高興得跳了起來。

一個一年級的小弟弟看見我們玩得這么開心就也來湊了湊熱鬧。他用力地拍了一下譚豪杰的臂膀。譚豪杰立刻抓住了那個小弟弟，就像獅子捕到了獵物一樣，死死不放。我們見了都哈哈大笑。老師笑瞇瞇地走過去，把譚豪杰頭上的紅領巾拆了下來。當他看見自己捉錯了人時，臉紅的像兩個紅紅的蘋果。

在歡樂的笑聲中，游戲結束了?？墒俏覀兌歼€想玩盲人摸象的游戲，因為盲人摸象的游戲?qū)嵲谑翘猛媪恕?/p>