「一年級(jí)作文」郡園的秋
秋天的腳步帶著那陣陣涼意悄然潛入了郡園。此時(shí)的郡園沉睡著,我漫步于此,享受著被金黃籠罩的溫暖。
放眼望去,天空一塵不染,只是彌漫了幾分秋的氣息,我盯著它出了神,耳旁似乎回蕩著那朗朗的讀書(shū)聲。陽(yáng)光依舊是耀眼的,洋溢著一絲生機(jī)與活力。
誰(shuí)說(shuō)秋天少不了蕭瑟?誰(shuí)又說(shuō)秋天少不了凄涼呢?我眼中的秋是寧?kù)o而又神秘的,如一位蒙著淡紗的江湖女俠,向我們緩緩走來(lái),在陽(yáng)光下投射出斑斑駁駁的影子,有消失于天邊的盡頭。
伴著絲絲秋風(fēng),我悠然步于澄池的長(zhǎng)廊邊。踩在小石鋪成的小路上,我圍湖散步,圃架上的紫藤蘿收起了它淡紫色的長(zhǎng)辮,也許是提早進(jìn)入了冬眠吧!還是早秋,湖邊依舊春意盎然,只是少了幾分活力與陽(yáng)光。我坐在長(zhǎng)廊旁的石凳上,看著總能被秋風(fēng)驚起幾絲漣漪的澄池出了神,也就領(lǐng)悟到了那“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”的感慨,如同清澈的眼波,讓人神清氣爽、心曠神怡。
走到院士小道上,沒(méi)有層層的秋葉,也沒(méi)有滿(mǎn)地的金黃。只是風(fēng)一起,葉一落,像是仲春的征兆。陽(yáng)光灑在一位位院士的雕塑上,鍍上了一絲金黃的色彩,雕塑的背后一藏著一位位杰出的文化人,也流淌著一段段郡園往事。
我們總是放眼欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景,卻忽略了近邊的佳景??@的秋,沒(méi)有東北霧凇的朦朧美,也沒(méi)有西湖隱匿的浪漫之美,但它蘊(yùn)含著郡園的特色美,是一位位學(xué)者對(duì)知識(shí)的執(zhí)著與追求所筑成的。
我愿在這神秘的郡園里,看滿(mǎn)園花開(kāi),聆聽(tīng)大自然最深處的聲音!