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「一年級作文」撒謊作文500字

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  • 篇一:撒謊作文500字

    今天下午,媽媽出去接在外地打工的爸爸,她出去前反復叮囑我要好好寫字才出去的。

    媽媽出門之后,我去上了個廁所,眼睛的余光瞄到了馬桶一旁的打火機和紙,我突然產生了生火的念頭。我穿上褲子,我左手拿紙,右手拿打火機,“啪”一聲,廁紙就被燒著了。廁紙燒著之后,就趕緊把那張燒著的廁紙扔進馬桶,然后趕緊沖掉,假裝什么也沒有發(fā)生過的樣子,進了房間寫字。

    不一會兒,媽媽和爸爸就回來了。媽媽的鼻子可真靈,剛進來就說:“唐海軒,這是什么味道呀?”我說:“真的耶,好像是什么東西燒焦了一樣。”媽媽開始懷疑我了:“是不是你干的?”我想,媽媽是怎么知道的?我連忙說:“不……不是啊”媽媽說:“肯定是你干的,我來查。”媽媽來到廁所看了看馬桶生氣地說:“不是你干的?怎么會有煙灰呢?”

    媽媽繼續(xù)說:“而且,你看打火機就在這兒!”我說:“可真的不是我干的。”

    媽媽說:“真的嗎?”我說:“嗯。”媽媽越聽越生氣說:“到底是不是你干的!”我想還是跟媽媽承認錯誤吧,要不然肯定挨打。我說:“是……是我干的。”媽媽聽了,火氣消了一點,說:“孩子,你知道媽媽為什么這么生氣嗎,因為,我喜歡你做一個敢作敢當、誠實的孩子。而且,這是我們的家,如果被燒了,咱們住哪兒,所以不能再這樣做了,知道了嗎?”

    “嗯,我知道了。”我說。

    篇二:第一次撒謊作文500字

    人一輩子不可能沒有撒過謊,我也不例外。我第一次撒謊是在我七歲的時候。

    那是暑假的最后幾天,我還沒有做暑假作業(yè),就算從現(xiàn)在開始做,也已經完不成了。我腦子一轉,就想:“要不我去找人幫忙?”于是我就到了哥哥家,我找到哥哥,對他說:“哥哥,幫我個忙,我請你吃好吃的。”我哥可是一個“吃貨”,聽到食物能不動心嗎?自然一口答應了我。我就把我哥拉到我家去,說:“哥,幫我把數(shù)學作業(yè)做完。”為了讓我哥放心,我還說:“不用怕,我媽媽不會檢查的,你就大膽地做吧。”說完,我就拿著語文作業(yè)做了起來。

    果然有幫手就是好啊,不到一個小時,我的作業(yè)就完成了四分之一。那時我就想:“就這速度,一天就能做完!”果然,不到一天的時間,我的暑假作業(yè)就全部完成了。

    哥哥如愿以償?shù)玫搅撕贸缘?,我也完成了作業(yè)。可誰知道,最后媽媽竟要檢查我的作業(yè),我頓時心慌了起來。我膽戰(zhàn)心驚地把作業(yè)給了她,看著媽媽仔細地翻看我的作業(yè),我的心更慌了,想著:“完了完了,媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定會打死我的。”果不其然,媽媽一看到我的數(shù)學作業(yè),就問我是誰寫的。我結結巴巴地說:“我……自己……寫……”還沒說完,她就破口大罵:“你的字我還不知道嗎!說!到底是誰給你寫的?”

    我的眼眶里頓時蓄滿了淚水,被媽媽嚇出了實話,我說:“是哥哥……”最后,我果然還是挨了媽媽的打。

    那一次,我知道了,自己的作業(yè)要自己做,不能投機取巧。

    篇三:撒謊的滋味作文500字

    從前我并不知道撒謊有什么壞處,也沒有因為撒謊而傷害過別人或者受到過傷害。而那一次,我真正感受到了撒謊的可怕。

    一次媽媽和弟弟外出,我一個人在家覺得無聊,便玩起了電腦。后來媽媽回來了,問我常常在家干嘛。我知道,此時說實話,肯定會被大罵一頓,所以我忍不住撒了個謊:“我在聽英語。”媽媽信了,從此每當媽媽出門,我便經常這樣做。

    這樣過去了很久。一次我在看電視節(jié)目《喜劇總動員》,當中講了這樣一個故事——從前還沒有“撒謊”這個詞,大家說的都是實話。有個人撿到了別人的錢包,發(fā)現(xiàn)里面有很多錢。后來被別人發(fā)現(xiàn)了,一系列的害怕、緊張、貪婪之下,他說了謊。后來他靠說謊賺了大錢。直到那個丟了錢包的人來買他的商品,這時他才知道了真相,當初失主的奶奶生了病需要做手術,好不容易湊夠了錢,可是他的錢包卻丟了,奶奶沒錢做手術,便去世了。這個撿錢包的人知道了真相之后想把錢還給他,但他買了商品就走了。后來,這個人主動去派出所自首了。

    看完這個節(jié)目,我明白了撒謊只是在一段時間內會使自己“得到好處”,但隨著時間的流逝,你終會受到內心的煎熬或被現(xiàn)實的糾紛所困擾。

    我呆住了,就連電視劇放完了,都不知道……

    從那以后,我真正的認識到了撒謊的嚴重性。撒謊帶來的危害,是終身無法彌補的。一旦撒了謊,你的心將會留下一道永久的傷痕,因此我再也不會撒謊了。

    篇四:第一次撒謊作文500字

    每個人都會有第一次,而且有非常多第一次,比如:第一次買菜、第一次煮飯……但讓我印象最深的就是第一次撒謊,讓我來悄悄地告訴你吧!

    在一個陽光明媚的下午,媽媽把我叫來,塞給我十元錢說:“王慧欣,這里有十塊錢,你去買兩個漂亮一點的碗,記住要漂亮的,五元一個的,不要買三元的。”我拿著錢,走進了小賣部,忽然,我目不轉睛地盯著一包薯片,我心想:咦?這不是最新出版的薯片嗎,聽說還是限量版的呢!我一看價格,大吃一驚,就算我不買碗也買不起啊,我非常沮喪,就在這時我的心里又燃起了希望,因為,我看到了一包迷你版的,只用4元。我拿起那包薯片看了看,揉了一下,又把它放回去了。我來到賣碗的地方,一看,有3元錢的碗,和五元的一樣,只是材料不同而已,我暗自竊喜。于是我買了兩個3元的碗和一包迷你版的薯片。我在樓下悄悄地把暑片吃完了,吃的時候,我剛開始心里美滋滋的,后來,慢慢變得緊張起來,心想:會不會被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?回到家,我緊張地把碗拿出來,交給了媽媽。媽媽一見我那么緊張就問:“這是5元的嗎?”我吞吞吐吐地說:“對……對……吧,我……也不……知道。”媽媽一聞我嘴有薯片味,就知道了……媽媽一邊打我一邊罵我,我真是啞巴吃黃蓮??!

    通過這件事我知道了做什么事要腳踏實地,不能作弊,更不要撒謊,不然會有不好的下場!

    篇五:撒謊作文200字

    今天下午,我剛來到籃球場,看著一棵枯樹發(fā)呆,心想:可憐的樹!

    上課了,先是簡單的練習,接著就是低運球和高運球,這可是很激烈的運動??墒牵斘也胚\的50個的時候,就有人好了!這不可能!我是四年級的,他頂多不過二年級,怎么會呢?再說,他還常常把球拍遠??柘掳俗诌\球,還沒到十個,那個人又好了,我真想打他。

    下課了,我盯著那棵樹,心想:那個人給我上了一課,告訴我,“修身必正其心”。

    篇六:愛撒謊的媽媽作文300字

    我8歲的時候爸爸去烏魯木齊工作,媽媽一直照顧我。

    媽媽高鼻梁,戴眼鏡,個子很高,脾氣不好,還有個缺點就是愛“撒謊”。

    有一次放學下大雨,爸爸把車開到烏魯木齊了,我正愁怎么回家呢,“祖源”我聽見了一個熟悉的聲音在喊我。

    我一看是媽媽,回家路上媽媽把雨傘往我這邊伸。

    我關心道:“媽媽你不冷嗎?”

    媽媽答道:“我一點也不冷!”

    看媽媽說謊了吧。

    還有一次,媽媽看了我的考試成績非常滿意,就給我做了我最愛吃的排骨給我吃。而媽媽又埋頭吃著別的東西。

    我以為有什么好吃的媽媽不給我吃,我一看原來是昨天的剩菜。

    我問:“媽媽你怎么不吃排骨?”

    媽媽答到:“我不愛吃。”

    看又說謊了吧。

    我喜歡媽媽,還喜歡媽媽的“謊言”,因為謊言背后有著媽媽對我深深的愛。

    篇七:撒謊的代價作文300字

    今天,數(shù)學試卷發(fā)下來了,我心情很沉重,因為我只考了81分。當爸爸媽媽問我分數(shù)的時候,我很緊張,害怕他們生氣,就撒謊說試卷沒有發(fā)。

    可是,紙還是包不住火。第二天晚上,我一回家,媽媽就問:“寶貝兒,今天數(shù)學卷子發(fā)了吧,數(shù)學考了多少分?”我還是說沒有發(fā),媽媽好奇的問:“可是老師發(fā)的短信上說,要把數(shù)學試卷的錯題訂正在家庭作業(yè)本上啊?”

    我看了看媽媽手里拿著的手機,沒辦法再撒謊,慢慢地說出了事實。媽媽聽了很生氣,也把這個事情告訴了爸爸,他們狠狠的批評了我一頓,他們告訴我,分數(shù)低不可怕,最可怕的是做人不誠實,以后沒人會相信你。

    以后,我再也不撒謊了,我要做一個誠實的孩子。

    篇八:撒謊的背后作文500字

    撒謊的背后是痛苦的感覺,我就經歷過一次。記得三年級的時候,有一次考試我沒有考好,所以不敢給家長簽字,就模仿媽媽的名字簽在了試卷上。

    第二天,老師檢查我們的簽字情況,等她走到我面前時,我緊張的滿頭大汗,生怕被老師識破,還好老師輕輕的從我身邊走了過去,我這才松了一口氣。心想:事情一定沒那么簡單。果然不出我所料,放學的時候,老師特意到班上宣布:“王文軍,你到辦公室來一下,其他同學打好凳子出去站隊。”

    接著老師把我?guī)У睫k公室后,心平氣和地對我說:“今天,卷子上的簽名是不是你簽的?”我邊哭邊說:“是……是的。”然后老師給我講了一個故事:

    從前有一個小孩子,他朋友送給他一把斧子,他拿著斧子去砍他們村里最健壯的樹——櫻桃樹,結果沒幾下就把櫻桃樹砍倒了,村長知道后,問誰砍倒的櫻桃樹,他兒子說是他砍倒的。村長問他兒子:“為什么要砍倒櫻桃樹?”他兒子膽怯地說:“我只是想試試我的斧頭。”

    老師說:“這個小孩就是加拿大連任兩屆的總統(tǒng)。因為他的誠實,所以以高票獲得了總統(tǒng)的位子。”聽完老師講的故事,我鼓足勇氣道:“老師,我知道錯了,我這就回家讓媽媽簽字。”老師聽了我的話,滿意地點了點頭。

    從此,每當我想撒謊的時候便會想起老師對我關懷的教育。我想今后我再也不會撒謊了,因為我知道了誠實的重要性,我要做一個誠實的好孩子。

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