【給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信】

成果

李躒弘：

你好！我是成果，你曾經(jīng)的同桌。這學(xué)期，你去了新加坡。不知你在那里，過得怎么樣？馬上要到圣誕節(jié)了呢，你會回來嗎？大家都期望你能回來。

不知不覺，你走了好幾個月了，卻并沒有見到六年級的大家。我呢！沒怎么變，還是不愛舉手，還是屬于全班中的“矮子”。那么你呢？在那邊的學(xué)校有進步嗎？你有長高嗎？你，是不是還是我記憶中的那個人呢？

雖然我沒變，但我們的12班變了一點兒。再也聽不見男生們口中傳出“老李”了，班里原來那個以你為主的頗似黑社會的團體不見了。但，有一位新人來了，他叫張容豪。個子小，就像你一樣，操著一口東北口音。不過，他的體育可以與你相提并論。那次體育課我們練習(xí)跑步。只見他飛馳著，如離弦的箭一般，揚起一陣塵土，全班第一，被他拿下了?？粗w速的背影，我想到了你，難不成他是你的替身？我在心中叫了一聲“老李”，當(dāng)然，老師也發(fā)生了變化。我們班迎來了一位和善的數(shù)學(xué)老師——沈老師。也許是因為真的太和善了，我們班人都把他當(dāng)作大哥哥，和他談天說地，總是用一種奇怪的口音叫他。沈老師也是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的。那天我值日，直到很晚，而沈老師，也一直陪留下來訂正的周欣然到很晚，直到周欣然的訂正全部弄完為止，即使周欣然拋出了許多問題，他也不急，耐心的教會他。如果你在，你應(yīng)該也會與沈老師交個朋友吧。不過呀，記得那時候，你總是在比較和善的副課老師課上搗亂，不知道現(xiàn)在會不會呢？

記得以前，你是個引領(lǐng)“潮流”的人。你玩什么，班上人就玩什么。那時候，一下課，班上人就沖到我位置上，把我擠出去，嘰嘰喳喳開始玩，那時候，我心中對你和你的伙伴心生討厭，誰叫他們霸占了我的位置，讓我不得安寧。但現(xiàn)在想想，我卻有些懷念你……什么時候回來一下吧！

老李，是的，我要叫你一聲老李，以前，我也經(jīng)常這么叫你。每當(dāng)看到畢勝身旁的那個，據(jù)說是為你留的，上面還有你的名字的空位，我就想到了以前的那些時光。你走了，大家也快畢業(yè)了，以前的時光真的難以忘記。

祝你在外過得開心，成績有所提升，也愿你不要忘了我們這個12班，這個充滿歡聲笑語的12班。

你的同學(xué)：成果

2016年12月1日

【給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信】

管陸玉

李躒弘：

你好嗎？小學(xué)的時光真快，六年級了，本想一起笑著，跑著奔向?qū)儆谖覀儺厴I(yè)的時刻。但，可惜的是，你去了新加坡。

大家都很喜歡你。以前下課時，總有一大堆男生圍著你，笑聲都像要掀翻了屋頂。當(dāng)同學(xué)們得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的那一刻，都傻眼了，還一個勁兒追問是不是真的？如今大家都很想你，時不時嘴里總會提到“李躒弘”這三個字，繼而是一陣嘆息。

說實話，我不知道你在國外學(xué)些什么？成績有沒有進步??？生活還開心嗎？你知道嗎？這個學(xué)期我也變化了許多。唉！這個學(xué)期，我數(shù)學(xué)一直很落后，甚至已經(jīng)到了中下游的階段。每一次發(fā)數(shù)學(xué)試卷，換來的只是失望的嘆息聲。無論是父母，還是自己，都付出了極大的努力。當(dāng)我每次看到那些曾經(jīng)的所謂的差生，都會受到老師的表揚，我心里很不是滋味。不過，工夫不負(fù)有心人，就在今天，我取得了99分的好成績。這讓我知道了，有目標(biāo)你就要付出努力，才有回報。我每次都告訴自己要努力，當(dāng)你看到那些鮮紅五角星的一刻，所有的努力都化成了快樂。

在新加坡還會想念12班這個大家庭嗎？新的學(xué)期，我們迎來了一位新同學(xué)—張容豪。他是東北那嘎達的，一位純東北爺們兒了，和你一樣，他是個體育健將。記得有一次，體育課。張老師要我們跑50*8，哈，這可是你最擅長的。不過，張容豪也著實讓我們大吃一驚。老師一喊開始，他便像離弦的箭一樣飛了出去?；秀敝?，他的身影仿佛變成了你，奔跑著、笑著。他和你一樣，身材瘦小，卻充滿了活力。大家都和這位東北爺們兒處得十分融洽，大家也都很喜歡他。

在這個慢慢變冷的季節(jié)，思念是一杯冰冷的水，不敢碰它，不去碰它，也不想碰它，卻不小心打翻了它。以前那些事，像放電影一樣在腦海里回放，回顧以前，倒覺得你多了一份可愛。這是一種珍惜，是一段抹不去的回憶。我希望你能回來看看我們，看看這個大集體。時光匆匆，我們都長大了，不再是那個懵懂的孩子，愿以后能再相聚。

祝學(xué)習(xí)進步，期待你的來信。

你的同學(xué)：管陸玉

2016年11月30日