描寫家鄉(xiāng)的作文篇一：美麗溫嶺情

　?。貛X市城西小學(xué) 六（1）班 謝杭栗）我的家鄉(xiāng)溫嶺,是一座美麗的城市。

　　溫嶺環(huán)境優(yōu)美,一座座高樓大廈高聳入云,站在屋頂,可以和云作伴。街道上一塵不染,使人感覺心曠神怡。街道兩旁有許多花草樹木,綠蔥蔥的樹葉投下一片片陰影,為許多人和小動(dòng)物創(chuàng)造了天然的避暑所。

　　溫嶺不像北京,杭州這樣的大城市，她即沒有北京這種古人留下的一流建筑的富,也沒有杭州西湖這種自然人工湖的美。但她卻有溫嶺人民勤勞的雙手創(chuàng)造出來的長嶼洞天、五龍山等漂亮的景色，在我們的眼里她也是如此的美。清郁的高山，碧綠的水，就像一顆耀眼的藍(lán)寶石鑲嵌在溫嶺的土地上。

　　溫嶺不僅環(huán)境優(yōu)美，而且民風(fēng)淳樸。咦，那邊的三姑六婆聚在一起做什么呢?哦，原來是我們街道組織的“鄰居節(jié)”活動(dòng)，她們幾個(gè)一起攤“食餅桶”，幾個(gè)一起包餃子，另外幾個(gè)一起在給老人免費(fèi)洗頭、理發(fā)。好一派其樂融融的景象。

　　街道上，一輛輛車子，在警察的指揮下，就像我小時(shí)候玩的積木般整齊地往前走，這可是人均車輛擁有量最高的城市，卻這樣的整齊劃一，一點(diǎn)都不擁堵。這就要感謝美麗的交警的指揮，他們不怕風(fēng)吹雨打，不怕炎炎夏日，在他們眼里，這些惡劣的天氣仿佛司空見慣。交警就是溫嶺城市道路上一道美麗的風(fēng)景線。

　　別看溫嶺現(xiàn)在比較美麗，那可都是靠政府的管理，人民的勤勞，園丁的教育。聽爺爺說，以前的溫嶺，街道上到處都是坑坑洼洼，兩旁的樹木都無精打采的低著頭，房屋都是簡陋的石頭房。所以，想讓溫嶺變得更美，還要靠我們一代代的人去建設(shè)，去保護(hù)，去發(fā)展。

　　作為小學(xué)生的我們，首先應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，提高文化，讓溫嶺變成有文化、有內(nèi)涵的城市，用知識(shí)改變城市。其次，我們也應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成不亂丟垃圾，不制造污染，尊老敬師的習(xí)慣。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓小河永遠(yuǎn)清澈。清水綠山，才是我們的金山銀山!我們應(yīng)該攜手去維護(hù)她，共做環(huán)保的小衛(wèi)士!

　　想讓溫嶺更美麗，社會(huì)更安定，就應(yīng)該從大家做起，從我們做起。美麗溫嶺，你我他都是行動(dòng)者。一起成為“美麗”的溫嶺人吧!

　　顏芳芳老師評(píng)語

　　這篇作文緊貼生活。謝杭栗同學(xué)善于觀察生活環(huán)境的變化，盡現(xiàn)我們新興城市的建設(shè)氛圍和生活景象。文章重點(diǎn)突出，脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，通過比較，從幾方面描述溫嶺在發(fā)展中的美麗。身為溫嶺人的自豪溢于言表。

　　描寫家鄉(xiāng)的作文篇二：路

　　（溫嶺市春暉小學(xué) 六（2）班 王楚焱）“不積跬步，無以至千里。”人不能總在原地,要多去闖蕩世界，發(fā)現(xiàn)世界的美。

　　我最喜歡的路是鄉(xiāng)間的小路，小泥路帶著濃濃的青草香，讓你感覺就像在草原上靜靜地站著。俯下身子，撥開路上的草叢，小昆蟲的樂園就出現(xiàn)在我的眼前?？匆娪腥藖砹?，小蜘蛛、小蟋蟀落荒而逃，躲在泥土下面一動(dòng)不動(dòng)。路邊的小草小花，五彩繽紛，迎春花一朵又一朵，就像是在歡迎我們。本想著煩心事，現(xiàn)在全都煙消云散了。

　　除了小泥路，我還喜歡寬闊的柏油馬路。車子從上面開過，平整又舒適，不像石子路一樣。坐在車上，看向路邊，大樹粗壯挺拔，花樹繽紛，給黑白相間的柏油馬路增添了不少色彩。寬闊平整的柏油馬路，總會(huì)給人不一樣的感覺。

　　但我覺得，在深山走一走凹凸不平的石子路，也別有一番趣味。石子路雖沒有泥土路的熱鬧，也沒有柏油馬路的平整，但是走在石子路上，聽著山中鳥兒的鳴叫，觀賞著深山美景，會(huì)讓你感覺脫離了俗世。有時(shí)，樹上還會(huì)出現(xiàn)只活靈活現(xiàn)的小松鼠，睜著機(jī)靈的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著你。只是，這凹凸不平的石子路，這清幽的深山，又能存在多久呢?

　　世上的路千千萬萬。可是，對(duì)于農(nóng)村人來說，小泥路是最好的;對(duì)于城市人來說，柏油馬路是最好的;對(duì)于山里人來說，石子路才是最好的。人的心中總有一條屬于自己的路，需要自己去探索發(fā)現(xiàn)。(推薦老師程慧)

　　莫老師點(diǎn)評(píng)

　　這篇文章的亮點(diǎn)：(1)小作者能把三種不同路的特征描述得頗準(zhǔn)確。石子路寫得特別美，情景交融，很有童趣味;(2)文章組材時(shí)，能突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng);(3)首尾開題與結(jié)題，雖然有模仿與套作的痕跡，但是其引用和議論句子，反應(yīng)出小學(xué)生對(duì)生活哲理的意識(shí)。