《又是一年秋風(fēng)起》優(yōu)秀作文(老師評(píng)語(yǔ))

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

　　晨曦乍現(xiàn)，秋風(fēng)起，把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂，飄呀飄，卻又落不下來(lái)，只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑，跟著它一起放蕩，去看大海吞吐日月，去看孩子鸞歌鳳舞，去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在，思鄉(xiāng)的心便不會(huì)消停。

　　午后秋風(fēng)急，宛如一只小喇叭，喚來(lái)孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí)，風(fēng)把球來(lái)回運(yùn)送;他們升旗時(shí)，風(fēng)把五星紅旗舒展開(kāi)，讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí)，風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的耳畔和心里，讓成年人重溫自己逝去的童年……

　　秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫(huà)大師，萬(wàn)水千山盡在筆下。水彩，把屬于秋天的顏色抹在顏料盤(pán)上，揮一支畫(huà)筆陸續(xù)上色，一點(diǎn)綠都不放過(guò);潑墨，濃墨重彩隨意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無(wú)法像葉子那般極速生長(zhǎng)，秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。

　　日落黃昏后，秋風(fēng)經(jīng)過(guò)小溪，送來(lái)水的清涼;觀(guān)看魚(yú)兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過(guò)水面，那香氣，誘惑著演奏者跟它一起，與陽(yáng)光同行。最后，果實(shí)出現(xiàn)在人們的餐桌上，成為最靚麗的一道風(fēng)景。

　　夜晚，秋風(fēng)再起，把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地，怕人間察覺(jué)，在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無(wú)聲滑過(guò)窗前，此刻人們?cè)缫押ㄋ?，秋風(fēng)把煩惱帶走，捎來(lái)甜甜的夢(mèng)。飛了一整天，楓葉累了，終于回到土壤里，沉沉睡去，等著來(lái)年春天的到來(lái)。

　　唯有，秋風(fēng)繼續(xù)吹。

　　《又是一年秋風(fēng)起》作文評(píng)語(yǔ)

　　偉婷是本學(xué)期才插班進(jìn)來(lái)的孩子。很多人都知道我不喜歡收插班生，但偉婷沒(méi)讓我失望，當(dāng)初決定收下她是對(duì)的。每周所教的套路和技巧，她都能及時(shí)消化，實(shí)在令我驚喜。

　　兩周前，偉婷所在的東湖中學(xué)舉行了一次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，此篇獲得了全年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。偉婷媽很興奮，我也挺高興，盡管也遺憾孩子沒(méi)有早些來(lái)九月文社，否則能拿更大的獎(jiǎng)項(xiàng)~

　　偉婷，加油!