在我們傳統(tǒng)的價值觀中，對于那部分不是特別聰明的人，我們總是奉勸他要笨鳥先飛。因為俗話說勤能補(bǔ)拙，成功中有99%的汗水。但我卻不是很贊同這些話。我認(rèn)為越是笨鳥，越是不能盲目的先飛。我將從以下三個方面論證我的觀點。

首先，說笨鳥先飛這個詞來源于關(guān)漢卿《陳母教子》，愿意是比喻才力不如人的人，凡是要比人趕先一步，多用于自謙。也就是說說“笨鳥先飛”的人其實并不笨，他們只是不想把自己的成就和自己的高智商情商直接聯(lián)系起來打擊別人，所以想到這樣一個自謙的托詞，給廣大真正的笨鳥以信心，它算是古代的心靈雞湯。同樣的道理出現(xiàn)在愛迪生的話中，“天才是99%汗水和1%的靈感”，這句話看起來很令人歡喜，但其實它還有下半句“但是那1%的靈感是最重要的”。所以說，發(fā)明大王愛迪生早就發(fā)現(xiàn)了只有你有那1%的靈感，你才能讓那99%的汗水真正起到作用。

因此，這些勵志的名言總結(jié)下來的意思是，如果你聰明，那么加以不懈的努力你會收獲成功，而不是如果你笨，你通過努力可以獲得成功。所以說，對一只笨鳥來說，笨鳥先飛這條路本來就是一條被幻想出來的不存在的路。

其次，如果一個人真的是一個笨鳥，那么他可能根本不知道努力的方向，所以他會陷入盲目的努力之中，最終收獲的可能只有疲憊和一種類似安慰劑的“不后悔的感覺”。我想有一種事情可能會出現(xiàn)在每個人的高中學(xué)習(xí)生涯中，在和你一個班的同學(xué)中，總有一兩個是特別勤奮的，但是成績依然沒有很大的起色。我想他們的勤奮或許也的確讓他們在小學(xué)或初中獲得過好成績，但是為什么在高中就不行了呢？我想是因為高中學(xué)科數(shù)量相對于初中多了一些，外加知識點的難度也大了很多，所以笨鳥們可能就不能找到自己的薄弱點，或者不知道該怎么提高，但是他們又從小被灌輸一種“笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙”的思想，所以他們會盲目的干一些事情，讓自己顯得很忙，但結(jié)果只是自欺欺人罷了。同樣，在大學(xué)，乃至之后更復(fù)雜的社會生活中，笨鳥先飛就更不是一種可取的方式了。

最后，我認(rèn)為笨鳥不要先飛的原因在于，即使是一只笨鳥，你也沒有要當(dāng)試驗品的義務(wù)。這樣說聽起來有些灰暗，但是實際上，那些真正聰明的人往往會躲在先飛的笨鳥身后，看看他們的行為方式和得到的結(jié)果，然后總結(jié)規(guī)劃出自己的行為方式，這樣他們可以在較少的損失和嘗試下獲得豐厚的回報。所以說，當(dāng)你意識到自己是一只笨鳥，或者別人友善的提醒你這件事情之后，你在做事的時候越發(fā)不要盲目搶先，否則你得到的可能就是一個當(dāng)炮灰的結(jié)果。

所以說，如果你確定別人真的是一只笨鳥（因為真正笨的人并不會發(fā)覺自己笨），一定不要為了收獲一種可以指導(dǎo)別人人生的優(yōu)越感而告訴他這條其實并不存在的路，這樣對笨鳥可能是一種最大的傷害。如果你發(fā)現(xiàn)自己是一個笨鳥（這說明你還不是最笨的那種），你也不要盲目的選擇“先飛”這種行為。我認(rèn)為，一個笨鳥可取的行為方式在于模仿，模仿那些已經(jīng)在你所在的領(lǐng)域干的比較出色的人的做法?；蛟S，這樣的結(jié)果會有些“東施效顰”的感覺，但是相比于“比死亡更可怕的盲目”，這已經(jīng)是我能想到最好的做法了。