成長(zhǎng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串或深或淺的印記。

十二月，寒冬。

下午第二節(jié)課，音樂(lè)教室里，一群執(zhí)著于音樂(lè)的孩子們正在如癡如醉地進(jìn)行著吉他演奏訓(xùn)練。“咳咳”，老師刻意的咳嗽將我們從音樂(lè)世界里拉了出來(lái)，“同學(xué)們，馬上就要年末了，你們的歌曲準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”接著便是一片呼聲。是啊，吉他班要在年末進(jìn)行表演比賽，還要選拔出優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員可是我夢(mèng)寐以求的?。“?，我這新兵蛋子怎么能與前輩們比呢。不過(guò)，我還是不想放棄這次機(jī)會(huì)。

放學(xué)了，我想再多練習(xí)一會(huì)兒，待老師與同學(xué)們走完后，我獨(dú)自享受著這個(gè)舞臺(tái)。靈活的手指奏出輕盈靈動(dòng)的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈仿佛躍然。正當(dāng)陶醉其中時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)撲過(guò)來(lái)，與我親密接觸后匆匆跑開(kāi)，我不由得全身打了一個(gè)寒顫?；剡^(guò)神時(shí)，才感覺(jué)到周?chē)鸁岷偷呐瘹庖驯缓渌娲?，手指逐漸變得不協(xié)調(diào)。“好冷啊！”我暗自道，“算了吧，還是明天再練吧！”我想逃避。拖起沉重的步伐，向門(mén)邊走去，正當(dāng)我邁出大門(mén)的那一瞬，我猶豫了。真的要放棄嗎？回想起當(dāng)年自己選擇學(xué)吉他時(shí)的情景，曾經(jīng)信誓旦旦地承諾一定要學(xué)出點(diǎn)名堂，難道遇到這么點(diǎn)小困難就決定放棄了嗎？我不由得停住了腳步，“不行，我不能就這樣放棄”。于是，我又重新回到舞臺(tái)，重新拿出吉他，一直練習(xí)到很晚。

比賽如期舉行，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，興奮與自信蓋過(guò)心里的緊張。音樂(lè)響起，我從容地開(kāi)始演奏，所有人都在這悠揚(yáng)地旋律中，深深陶醉。

如我所愿，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雖然不是最高處，但這里見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。也正是在那里，我明白了一個(gè)道理：付出，總會(huì)有回報(bào)！

這成長(zhǎng)路上留下的印記伴我至今，每當(dāng)我想起它，嘴角便會(huì)輕輕上揚(yáng)……