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  • 中學生是社會的難題。

    如今,中學生已不再是社會的棟梁、祖國的未來,而是社會中最最需要關心和磨練的群體。

    從初中開始就看到同學們追求發(fā)型、服裝的異類:

    同學們每天起得不晚,但總是到校很晚甚至遲到。他們每天也顧不及刷牙洗臉就開始擺弄自己的頭發(fā)和服裝。女生的頭發(fā)斜著扎、流海也剪成個“垂簾聽政”型,說要給人一種所謂的“朦”的感覺;衣服更是妖艷無比。男生則會將自己的頭發(fā)抹上啫喱膏使其“怒發(fā)沖冠”,一身的打扮則更像“犀利哥”。而當他們都卸掉裝束,那份清純淡雅才更吸引人——中學生已經(jīng)失去了天然的純真。中學生需要特殊的關心。

    到了高中,更多的中學生已到一發(fā)而不可收拾的地步。每天奔走于小商店和宿舍之間,急急忙忙的剪下各類明星的資料和照片,對他們的個人信息了如指掌,而自己的親人冷置一旁,更別提學習了。這使我不禁聯(lián)想到“自古英雄出少年”這句話,我不禁臉紅耳熱,有一種不可名狀的罪惡感涌上心頭。身為新一代的青年,我們喪失了孝道與拼搏奮發(fā)的精神。

    毛澤東發(fā)出“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的豪言壯語。他,“到中流擊水,浪遏飛舟”,而我們呢?

    我們追求著“娘娘腔”的火熱潮流,念著非主流的“高級詞句”,追捧著“生命誠可貴,愛情價更高”的“至理名言”,全然拋開了社會的進步、祖國的發(fā)展的重大使命。但校園中還常能聽到“愁死人了”的駭人話語。有句話說得好:少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。

    中學生的豪氣呢?中學生的霸氣呢?中學生那強烈的社會責任感呢?

    沒了。沒了。都沒了!

    中學生脫離了社會,他與社會已經(jīng)不再是一個有機的整體了。他們整天生活在“花柳繁陰地,溫柔富貴鄉(xiāng)”的美夢里,殊不知他們的周圍正隱藏著無數(shù)的地雷!我們的社會正處于一個極度危險的狀態(tài)里!

    遙想當年紅軍兩萬五千里長征,我們?nèi)鄙偬嗟哪ゾ?;遙想當年烈士先驅的從容就義,我們?nèi)鄙偬嗟臓奚?;想想魯迅、李大釗等人為真理而獻出生命,我們的心靈就沒有一絲的震撼嗎?

    譚嗣同留下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪氣,居里夫人的研究也未曾早早結束,巴金的創(chuàng)作也直到自己生命的盡頭,溫家寶總理還老來奮斗,而如今的中學生卻不知發(fā)憤圖強,終日萎靡不振。當你向他提到“社會責任感”時,他一定會一臉茫然:“社會關我什么事?我過我的!”

    中學生是社會的棟梁,社會是中學生的大家。讓我們挽起雙袖,融入社會,與日爭輝吧!

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