我們?nèi)祟?lèi)都是社會(huì)性的，生活都離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)中有男有女，有大有小，有高有矮，有好有壞。每一個(gè)心理健康的人都想把自己打造成一個(gè)對(duì)這個(gè)自己賴以生存的社會(huì)有用的“器”。

從小學(xué)升入初中，我們都有一門(mén)課叫政治，它從我們?nèi)雽W(xué)就一直陪伴著我們，一直到初中和將來(lái)的高中，我們會(huì)一直學(xué)這門(mén)科目。在小學(xué)時(shí)，我常常會(huì)在老師上課的時(shí)候，去和同學(xué)們說(shuō)話，或者做其他的事情，我總覺(jué)得這門(mén)課不算重要，可以不用認(rèn)真地聽(tīng)講。直到有一次，一位高中老師到我們學(xué)校來(lái)上課，我們的政治老師讓我們上課要注意聽(tīng)老師講，如果上的好，我們就有獎(jiǎng)勵(lì)，全班的同學(xué)都很激動(dòng)。

到了那一天，在那堂課上，那位年輕的女老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，她先給大家做了一個(gè)自我介紹，然后就開(kāi)始上課了。她講到了我們當(dāng)時(shí)關(guān)注的娛樂(lè)明星和偉大的人物的故事，她對(duì)全班說(shuō)：“同學(xué)們，你們能寫(xiě)出你們喜歡的五位明星嗎？”全班同學(xué)飛快地寫(xiě)完了，由組長(zhǎng)交給了老師。老師看了一下時(shí)間又說(shuō)：“同學(xué)們，你們一共用時(shí)不到一分鐘，好的，接下來(lái)請(qǐng)你們寫(xiě)出三位你們知道的名人……”我們聽(tīng)了之后面面相覷，老師看了眼之后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)就是一種追捧娛樂(lè)明星的風(fēng)氣，他們裹住了你們的雙眼，讓你們連這么多的為人類(lèi)，為國(guó)家做出卓越貢獻(xiàn)的人都不知道，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是像你們一樣年輕但又有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，你們需要朝著這個(gè)方向奮斗……”老師說(shuō)了很多，但我深深的記住了這句話。

升入初中后，我們的政治老師給我們講到了娛樂(lè)對(duì)我們青少年的種種危害。她還告訴我們，追星是可以的，捧月是可以捧的，但我們要追捧的人是一些偉大的，對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)的人。

如今時(shí)光飛逝，我已經(jīng)初二了。現(xiàn)在我有一個(gè)特別大的變化，那就是不再天天想著聽(tīng)誰(shuí)出的新歌，想著誰(shuí)的演唱會(huì)又要在哪開(kāi)了？我現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注一些對(duì)人們有幫助，有貢獻(xiàn)的人。

這些對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钭龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，他們難道不就是那個(gè)重器嗎？其實(shí)他們才是我們需要關(guān)注的器?。?/p>