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「初二作文」風(fēng)箏與線

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  • 風(fēng)箏飛得很高,藍(lán)藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地線牽引著她,永遠(yuǎn)不放開。

    ——題記

    風(fēng)箏對于我,似是一個生命的過客,幼年的陪伴,又似是我小時候濃濃的回憶,平淡無常,又宛如一根細(xì)線一般,扯出了一片綿綿的柔情與思愁。

    幼時附近有一個賣風(fēng)箏的,據(jù)爺爺說他家的風(fēng)箏是老手藝了,做的精致又中看,價錢也很合適,在我的嘟噥中爺爺給我買了一個,那個燕子體態(tài)豐腴,身著一層藍(lán)藍(lán)的羽毛,腹部和頭部點綴著白花,眼睛圓滾滾的,祥和又機(jī)靈,在空中的樣子宛如一個藍(lán)色的精靈,風(fēng)箏的線是從前的棉線,好像是那個老人一根根搓出來的。所以我常常到那家賣風(fēng)箏的老爺爺攤上玩,看他帶著個老花鏡,皺著眉頭,在那細(xì)致地搓線,我也會在他畫風(fēng)箏時,玩他的顏料,在他要瞪我時又趕緊跑開。我還“偷師學(xué)藝”過,在那削過竹片,什么厚度長短都是有要求的,不然飛不起來。

    玩的熟了,我和爺爺與他便常常在一起在大觀樓放風(fēng)箏了,那里的地面很寬闊,樹不算多,也就適合放風(fēng)箏,爺爺耐心的手把手教我,什么時候拉,什么時候放,我嫌他動作笨拙,慢吞吞不中用,便嚷著要自己放。

    放風(fēng)箏看似簡單,我卻總是放飛不起來,風(fēng)箏掉下來后,線會纏在線拖上,像一團(tuán)亂麻一樣,我便不耐煩解開了,任它自己裹自己。這時,爺爺會走過來,我怕他數(shù)落我,可他沒有,他先是罵我一聲:“真廢東西,用什么壞什么。”話雖如此,他還是會把我的風(fēng)箏拿過,坐在一個地方靜靜的解著,然后招手示意我自己玩去。我不聽,坐在他旁邊的樹陰盯著他解開。他瞇細(xì)了眼,全面的看一遍,然后用短短的指甲費(fèi)力的挑著,烈日炎炎照在他的臉上,他的汗水顆顆滲透出來,順著他滿臉皺紋的臉滑下。我讓他坐在我的陰涼位子上,他卻偏偏不肯。好不容易解開了,他把線纏穩(wěn)了,遞給我。“去玩吧,再纏起來你就自己解了。”他一個人走到樹下坐下,眼睛注視著我,眼神柔和而溫暖。掌握了技巧,風(fēng)箏藍(lán)色的身影不一會兒就竄到了高空。

    過了大約一兩個月,那個做風(fēng)箏的老人突然就消失了,再也找不到了。又過了一段時間,爺爺也說回老家了,便收拾了行李:“你大了,管不住??!”恍然之間,兩個我幼年的“老伙伴”都消失了,我突然開始懊悔平時和爺爺?shù)捻斪?,懷疑是不是我氣走的他。我便不喜歡放風(fēng)箏了,那只藍(lán)色的燕子被我放在了書桌側(cè)面,再也沒有碰過。

    某天,爺爺突然打電話來說:“孫女,祝你生日快樂啊,自己要聽爸媽的話,注意安全……”我的鼻子一陣酸楚,驀地,那個藍(lán)色的身影閃入了我的眼睛,還有那根悠遠(yuǎn)的線,無論我走到了哪里,遇到了什么,他總會牢牢地拉著我,永遠(yuǎn)不放開。

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