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「一年級作文」感恩的花開在求學路上

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    ——題記

    倚窗遠眺,春雨綿綿,煙霧彌漫,大地被白紗籠罩,如夢如幻。瀟瀟春雨,默默地滋潤著小草,悄悄地孕育著花蕾,無聲地澆灌著桃李。此情此景是多么迷人,使我不禁想起了您。這一路走來,感謝有您的引領(lǐng)與陪伴,讓我在音樂的求學道路上不再孤單。我雙手合十,感恩生活,溫暖如花。

    感恩·那銀發(fā)

    那日,我抱著琵琶與您初次相見,腦海中總幻想著她是身穿紗裙,黑發(fā)及腰,十指纖纖,膚若凝脂,氣若幽蘭,猶抱琵琶半遮面的古典美女。誰知,您卻是身著棉衣,滿頭銀發(fā),滿臉皺紋,年過七旬的老人,心中不免有一絲失望。但在幾年的歲月中,您如同河蚌一般,用關(guān)愛去磨礪、浸潤、洗滌砂粒,您的兢兢業(yè)業(yè)將我們變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。這時,我終于發(fā)現(xiàn)您那滿頭銀發(fā)如皎潔的月光般美麗,每一根白發(fā)都訴說著歲月的滄桑,都記錄著您對孩子們的付出。它的美遠勝及腰黑發(fā),永駐我心。美麗的銀發(fā),我感恩于心!

    感恩·那雙手

    您的手沒有如柔美嫩芽般的光滑白皙,但卻纖細而修長;您的指尖早已有一層厚厚的繭,那是您多少個歲月的積淀;您最愛不戴彈琵琶用的指甲,只是空著手指彈琵琶。只見您信手撥弄著四根琴弦,隨意地在琴弦上挑、劃、搖、撥、掃…流暢的曲調(diào)便輕悅彈出。您纖細的手指在琴弦上輕快地飛舞著,彈出的琵琶聲時而鏗鏘熱烈,如水阻江石、浪遇飛舟,時而悲愴委婉,如風嘯峽谷、百折迂回,時而放浪豁達,如月游云宇、水漫平川,讓我聽得如癡如醉,真不敢相信這樣細弱的雙手,居然那么有力,能彈出如此美妙絕倫的聲音。您的這雙手仿佛有某種魔力,把原本對音樂一竅不通的我引進了音樂的殿堂,使我從此愛上了音樂。神奇的雙手,我感恩于心!

    感恩·那目光

    記憶中,您的眼睛總是炯炯有神,嚴肅而犀利。每當我們練琴偷懶時,都怕與您這雙眼對視,因為它具有強烈的殺傷力,只是一瞥都能讓你瑟瑟發(fā)抖。正是因為這樣的目光,我們從不敢在她的課上偷懶走神。但有一次,我在一場重要比賽中彈掉了指甲套,正當我無助地看向評委席上的您時,以為您會向我投來責備的目光,但此時您的目光卻是那樣慈祥堅定,它透露著關(guān)愛和鼓勵的光芒。我頓時信心倍增,鎮(zhèn)定自若地彈完了曲子,也許是因為您平時的嚴格要求,竟絲毫聽不出這是掉了指甲套彈出的聲音,當我趁向評委敬禮,順便撿起指甲套并從容不迫地離開時,您向我投來了贊許的目光。正是這目光,給了我信心和力量,讓我在后來的求學道路上取得了一次又一次的成功。百變的目光,我感恩于心!

    春雨仍淅淅瀝瀝地下著,此時小草早已蔥郁,花蕾早已綻放,桃李早已滿天下,我仿佛看見了您那燦爛的笑容,如雨后那曼妙無比的彩虹。此時,我心中的感恩之花也絢麗綻放。感謝生活,感謝有您!

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