「一年級(jí)作文」回味青春
青春如花,花開(kāi)花落盡一季。
再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像青春時(shí)把夢(mèng)想當(dāng)作女神崇拜地那樣瘋狂。已過(guò)豆蔻年華的我,回味起稍已過(guò)半的青春,不免有些“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”的成熟與惆悵。
回味青春,青春桀驁不馴。
初嘗青春期,行為言語(yǔ)有情緒掌控。倦了,就睡個(gè)昏天暗地;愉悅了,就放一首激昂的歌;委屈了,就哭個(gè)地動(dòng)山搖;壓抑了,就發(fā)一陣少年的狂。不知天高地厚,卻早已在心中埋下一個(gè)夢(mèng)想,這夢(mèng)啊,興許是燈光閃爍的舞臺(tái),興許是筆墨紙硯的案臺(tái),又興許是……總之,把這個(gè)泡沫似的夢(mèng)當(dāng)做女神崇拜。大張旗鼓地追逐著,一路風(fēng)塵仆仆,孰不知青春的美不在夢(mèng)的泡沫,而是在這灑滿了笑和淚的充滿了少年狂的逐夢(mèng)路上。
回味青春,青春流淌惆悵。
再嘗青春,思想已逐漸成熟。關(guān)于感情的世界里,不僅只有父母的聲音,還有師生情深的老師,還有共享青春的伙伴,還有從未講過(guò)一句話,身影卻已在腦海中揮之不去的那個(gè)他。情感的體驗(yàn)也不再總是被愉悅充斥著,多了些惆悵和憂郁。有時(shí),也總把自己關(guān)在高高的象牙塔中,微笑著,笑著笑著又哭了,不識(shí)愁滋味,卻又強(qiáng)說(shuō)愁。愁,沒(méi)有底氣的考試,愁與同桌的鬧的別扭,愁老師課上講的難題,愁隔壁班的那個(gè)他怎么還不經(jīng)過(guò)我的窗前。孰不知青春之美,不在掛上滿面的愁容,而在初嘗人世各色情感的新奇和每個(gè)人獨(dú)有的應(yīng)對(duì)姿態(tài)。
回味青春,青春斗志昂揚(yáng)。
又嘗青春,棱角已被磨平了些許,熱血已被風(fēng)干了些許,成熟也被沉淀的些許,高考這個(gè)對(duì)手,注定要在青春這個(gè)美好的時(shí)期與我們邂逅,我們化瘋狂為力量了,化惆悵為沉著,豎起一座名為奪冠的堅(jiān)實(shí)的塔,在夢(mèng)想的道路上,而并非泡沫,我們極力壓抑著躁動(dòng)的心,難以平復(fù)的張揚(yáng)情緒,和肆意流淌著的惆悵,將它們一并關(guān)入象牙塔中,只放出一條路留給奮斗,畢竟,我們享有青春的名譽(yù),我們承擔(dān)奮斗的義務(wù)。孰不知,青春之美,不在奮斗的結(jié)果,而在奮斗的途中我們的自我戰(zhàn)勝。
我看見(jiàn)花開(kāi),然后看見(jiàn)花落,花開(kāi)花落,不過(guò)一季姹紫嫣紅。
回味青春,太過(guò)短暫,而我已用了過(guò)半,我想留住這半份青春,時(shí)間卻要我珍惜眼前和不可虛度未來(lái)。
青春如花般美好,那么請(qǐng)珍惜吧,一路走一路回味,才不會(huì)讓時(shí)間太快的帶走了它。
“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)它的橫掃鐮刀。”那個(gè)名叫莎士比亞的男人與我感同身受。