一說到誰最喜歡上課開小差，那肯定非我們班的開小差之王——張軼涵莫屬了。

每到上課的時候，張軼涵總會拿出一些稀奇古怪的東西放在桌子上玩。有一次上語文課，他眼睛盯著顧老師，手上卻把一個齒輪套在筆上轉(zhuǎn)動，他一邊轉(zhuǎn)一邊抖動，別提多逍遙了。

顧老師雖然戴著近視眼鏡，可是視力卻好著呢！他很快就發(fā)現(xiàn)了張軼涵開小差了，先是停止了講課，然后瞪圓了眼睛看著張軼涵。張軼涵立馬收到了顧老師發(fā)出的危險信號，規(guī)規(guī)矩矩地把手里的齒輪收到抽屜里，坐得端端正正，仿佛剛才的事情和他無關(guān)似的。

當(dāng)顧老師在黑板上寫字的時候，他又把齒輪拿出來玩得不亦樂乎?？墒?，顧老師像后腦勺長了眼睛似的，一轉(zhuǎn)頭就走到張軼涵那里，臉嚴(yán)肅得像副撲克牌一樣，把齒輪沒收了。張軼涵的嘴巴張成了“O”型，滿臉的不可置信，剛剛的得意勁兒也消失得無影無蹤，整個人像霜打的茄子——焉了。

這時估計他在想：完蛋了，東西被沒收了，剛剛老師講的課我一句也沒能聽進去??！考試又要考不出來了，回家家長簽字又要挨批評了，上課真是不應(yīng)該開小差?。?/p>

看著他那東西被沒收后一臉痛苦的樣子，說實話，我心里可暗喜著呢：誰讓你這么囂張啊，顧老師的課你都開小差，這就是找死的節(jié)奏啊，活該。