【篇一：鴻鵠有志，可問歸期否？】
沈唯丹
“行至此處，我與你們，便不得不做一個(gè)告別，或許只是暫時(shí)，又或許……”
她沒有說完一句整話，嘴唇在極力控制下依舊有些許顫抖，最終，她也沒有按著“事情發(fā)展順序”泣不成聲。我抬頭看她，素面朝天的臉，炸毛的長發(fā)，發(fā)尾焦枯，許是多日沒有保養(yǎng)的緣故。那日，她的臉上，雀斑尤其明顯，鼻子紅了半截，細(xì)長的眼睛更像是吃力地?fù)瘟艘粋€(gè)晝夜似的，眼皮繃得有些犯青。她抬了抬眼鏡，卻在轉(zhuǎn)瞬之間收拾好所有情緒，走下講臺(tái)，兩手撐住桌面朝我們打趣道：“哎呀，這一個(gè)個(gè)的，都長成大姑娘大小伙子了，我們班的帥哥美女以后怕是得讓人踏破門檻啊！”全班沸騰……這是最后一堂語文課。
她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一句話：“鴻鵠有志，可問歸期否？”端正的字體帶著穿越而來的光，在我們眼內(nèi)逐漸潮濕。三年前的九月，教學(xué)樓外的知了聲一聲高過一聲，她一襲黑裙，滿面笑容站上講臺(tái)，氣質(zhì)端莊，膚色柔白，眼中有光。緣分初起時(shí)，她贈(zèng)予我們的見面禮，僅短短四字——“鴻鵠有志”。如今，那尾隨而來的后半句竟讓人無語凝噎。
鴻鵠，終要飛向更高，更遠(yuǎn)的地方，她懂。
再次轉(zhuǎn)身的時(shí)候，她眼中含笑：“想給你們一個(gè)驚喜。”教室的幕布緩緩降下，43張帶著翅膀的照片淺淺深深躍然而上。緊接著，一幕幕牽動(dòng)思緒的畫面不停更疊、轉(zhuǎn)換---那是我們的第一次現(xiàn)代詩交流大會(huì)，她穿著特意搜羅來的精美旗袍，手拿詩冊，細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的語調(diào)帶著我們進(jìn)入或浪漫或感傷或歡快或糾結(jié)的場景里。她看向我們的眸子，睿智而柔和；那是學(xué)校第一屆寢室節(jié)，我們和她相遇在校歌聲肆意飛揚(yáng)的宿舍走廊里，她晃動(dòng)著手中的臭襪子、垃圾袋，打發(fā)我們趕緊去收拾，四目相對之時(shí)，嫌棄滿滿，又寵溺滿滿；那是第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，聲稱永遠(yuǎn)不穿平底鞋的她脫下高跟鞋跑在班級的長跑選手身側(cè)，圍欄旁的我們興奮異常地歡呼吶喊，毫無形象，她被拍虛了的雙眼里隱隱透著疲憊與堅(jiān)強(qiáng)……萬千情緒涌上心頭，屏幕突然暗下來，接著，《班主任日記》在一束亮光中翩然而至，略微發(fā)皺的紙頁，整齊清晰的字體：xx年xx月xx號，xx同學(xué)與鄰班同學(xué)發(fā)生沖突，較為嚴(yán)厲地批評了他，望他能夠理解；xx年xx月xx號，本次班級月考成績不理想，課堂上發(fā)了脾氣，孩子們一聲不吭，此刻坐在辦公室里竟甚感低落。xx年xx月xx號，與xx同學(xué)媽媽長談，這孩子近來叛逆……200多頁記錄，這是一部關(guān)于我們的微型成長史，當(dāng)最后一頁合上的時(shí)候，她的眼淚流了下來。
“孩子們”，她清了清嗓子：“請?jiān)试S我改編一下龍應(yīng)臺(tái)的《目送》里最經(jīng)典的一段話：“所謂師生一場，只不過意味著，我和你們的緣分就是，三年之期一到，我便只能目送你們的背影漸行漸遠(yuǎn)，我站在三尺講臺(tái)，看你們逐漸消失在教室轉(zhuǎn)彎的地方。而且，你用背影默默地告訴我，不必追。你們終將成為鴻鵠，而我卻始終不敢問，有歸期否？”
有一首歌是這么唱的：“不要問我到哪里去我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。”
老師，您聽到了嗎？
【篇二：一起走過的都是最美的時(shí)光】
田玲
一輪夕陽在天邊微笑著，彩霞漫天，金色躍上了你們青春的臉龐，你們是如此的璀璨而美好，我微笑著對你們揮揮手：“孩子們，回去吧，未來會(huì)很精彩，努力去飛翔吧！你們先走吧，讓我再看看你們！”金色的柔輝中，你們微笑著轉(zhuǎn)身，你們身后的我，眼里卻悄然漫上淚光，一起走過的啊，都是最美的時(shí)光！
6月1日，是兒童節(jié)，也是我給我的高三學(xué)生上最后一次語文課的日子。這一天，我特意穿了一件中國紅的衣服，這火一樣的紅，是對孩子們高考的祝愿?？粗_(tái)下那一張張熟悉的臉龐，那一雙雙充滿了朝氣的眼睛，我笑了：“同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，首先要祝你們節(jié)日快樂！老師給每一位同學(xué)發(fā)一顆具有特殊意義的糖。”于是，孩子們拿到了一份節(jié)日的甜蜜，那是一顆上面寫著：“考必過”的阿爾卑斯奶糖，孩子們發(fā)出了歡快的笑聲，是的，快高考了，十三載的寒窗苦讀，必將迎來“考必過”，取得滿意的成績。在這歡樂輕松的氣氛里，我給孩子們講起了怎樣寫好高考作文，看著今天的高考作文：一位老師的最后一堂課，他說：你們看看書，我再看看你們。突然就擊中了我內(nèi)心的堤，涌上眼底的星光中，是我給孩子們上的最后一次課。
作為一位多年來勤于筆耕的語文老師，深知高考作文的重要性，在講完高考作文的寫作技巧后。下課鈴聲響起，迎著照進(jìn)講臺(tái)的那束陽光，我看見臺(tái)下那一樹樹青春之花開得很美，我笑著說：“孩子們，今天是我們的最后一次課，我們來舉行一個(gè)畢業(yè)典禮吧。同學(xué)們，一起動(dòng)手，布置好我們的黑板，畢業(yè)季，致青春！”
于是，孩子們忙碌起來，他們在黑板上寫上了大大的三個(gè)字：畢業(yè)咯！在這三個(gè)字下面他們用簡單的素描勾勒出了每位同學(xué)，還在正中間俏皮地畫上了語文老師的我。看著同學(xué)們精心布置的黑板，我笑著問同學(xué)們好好讀書，是為了什么呢？可愛的孩子們異口同聲地回答：“為了中華之崛起！”我花兒一樣的學(xué)生們啊，老師愛你們！于是，我舉起手中的相機(jī)貪婪地拍著這春色滿園的幸福和美好，我要將你們青春的臉龐定格為永恒。
當(dāng)那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)終于遠(yuǎn)去，直到看不見，天邊的彩霞卻越來越艷麗，仿佛一團(tuán)火，美得讓人難以置信，就像我們一起走過的歲月，溫暖與感動(dòng)，如這夕陽漫溢心間，我的手里，是你們送我的禮物：一把精美的牡丹折扇。謝謝你們，我的學(xué)生，一起走的日子，都是最美的時(shí)光！