伴著蟬鳴翻開了塵封已久的舊紙箱，里面靜靜的躺著幾張紅紙和一些已經(jīng)剪成形的剪紙。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在上面，為它鍍上了一層金色光輝。我輕輕地?fù)崦南耄菏菚r(shí)候讓剪紙回家了。

與剪紙第一次接觸是小學(xué)實(shí)踐課上，老師在PPT上向我們展示了精美的剪紙。那些美輪美奐的圖案瞬間吸引了我，從此我深深愛(ài)上剪紙，學(xué)習(xí)剪紙，最終連春節(jié)時(shí)家里窗戶上貼的剪紙都由我來(lái)剪。但是隨著年級(jí)的升高，我漸漸與剪紙疏遠(yuǎn)了，到現(xiàn)在已有一年多不曾碰它。

今日無(wú)意翻開舊紙箱，內(nèi)心的喜愛(ài)與悸動(dòng)都在告訴我，讓剪紙回家。我重新找出那一張張紅紙，憑著當(dāng)年的記憶，拿著剪刀細(xì)細(xì)剪來(lái)，但是因?yàn)樵S久未動(dòng)，剪起來(lái)確是斷斷續(xù)續(xù)的，手生疏的很，圖案竟也看不出是什么。我決定從新學(xué)起。我先在網(wǎng)上找圖片，照著臨摹，一點(diǎn)一點(diǎn)描著畫，即使手臂酸痛也反復(fù)的涂改，終于畫紙上呈現(xiàn)出來(lái)比較滿意的畫。

接下來(lái)就是剪了，我小心翼翼的在畫好圖案的紅紙上剪，但是展開后卻發(fā)現(xiàn)紅紙變成了兩瓣，我不禁有些懊惱，這樣怎么讓剪紙回家？但卻未退卻，一定是某個(gè)地方的鏈接點(diǎn)剪錯(cuò)了，我重新繪畫，畫好之后反復(fù)確認(rèn)，終于讓我找到了不一樣之處，在原圖上，鏈接口是有縫隙的，我畫的卻都連上了，這才使得一個(gè)完整的剪紙變成了兩個(gè)不完整的圖案。擦掉畫錯(cuò)的線，細(xì)致的重新剪，手起刀落，又有一個(gè)剪了下來(lái)。慢慢的打開，一張完整的圖案在我面前完全展開。陽(yáng)光透過(guò)剪紙，竟然格外好看……

我繼續(xù)投入到剪紙中，畫圖案，剪紅紙……身邊的一切仿佛都消散了，只剩下剪紙的聲音，那種聲音仿佛可以將時(shí)光剪輯，可以讓人心靈沉靜下來(lái)，讓我忍不住的想要收藏?；蛟S這就是我喜愛(ài)剪紙的原因，它帶給我的不僅僅視覺(jué)的享受更是精神的愉悅和心靈的收獲。

陽(yáng)光從窗邊消逝時(shí)，桌上已經(jīng)放了多張甚為滿意剪紙，我也深知，終于，讓剪紙回了家。