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「初三作文」我的青春主旋律半命題作文

初三作文 謝欣雨 打印

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  • 溫暖,可以是冬日里的一抹陽光,可以是家人團(tuán)圓在一起的時(shí)光,可以是遇到難題時(shí)朋友的幫助,也可以是疲憊時(shí),一聲親切的加油。這些青春中無數(shù)的小溫暖,讓我的青春充滿陽光。

    親情中的溫暖

    好不容易等到了中秋節(jié)假期,我們一家人終于迎來了一個(gè)團(tuán)圓之夜,為了這頓團(tuán)圓飯,我們準(zhǔn)備了一個(gè)下午。媽媽負(fù)責(zé)做主食,我負(fù)責(zé)打下手,姐姐負(fù)責(zé)切水果和擺盤,而不會(huì)做家務(wù)的爸爸和哥哥竟也布置起桌子來。終于,在晚上七點(diǎn)我們結(jié)束了所有準(zhǔn)備工作,隨著媽媽的一聲令下,我們開始了晚餐。媽媽不斷地給我們姐妹三人夾菜、夾肉,讓我們多吃一些,又不斷地提醒爸爸的體重上升了,讓他少吃一點(diǎn),引得我們捂著肚子大笑,我們談?wù)撝髯宰罱慕?jīng)歷,享受著這難得的團(tuán)聚時(shí)光。此刻,中秋之夜的月光顯得格外溫和,我心里也漸漸溫暖起來。

    集體中的溫暖

    上午第五節(jié)課是大家公認(rèn)的寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,但因?yàn)榕懿偕险n,題不會(huì)等種種原因,我們總會(huì)在放學(xué)之后留下來繼續(xù)寫作業(yè)。這時(shí),每當(dāng)誰有不會(huì)的題大家便一起為他解答,一起討論更簡(jiǎn)單的方法,一起思索更加難的問題。教室里回蕩著的都是大家討論問題的聲音,交流的聲音,或是會(huì)了之后開心的笑聲。每當(dāng)這時(shí),太陽從窗邊傾瀉下來,我心里感到格外溫暖。

    友情中的溫暖

    每當(dāng)下午跑完操后,我和朋友都會(huì)在操場(chǎng)上加練。我們總是一起跳繩,注意著對(duì)方是否跳出格;我們總是一起跳遠(yuǎn),觀察對(duì)方動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn);我們總是一起拉伸,在壓腿時(shí)為對(duì)方多數(shù)幾秒鐘;我們總是一起跑步,用獨(dú)特的方式——拍一巴掌,為對(duì)方加油。這時(shí),清風(fēng)吹起,將溫暖吹進(jìn)我的心底。

    這些珍貴的,無價(jià)的溫暖,便組成了我青春的主旋律。它們給我追夢(mèng)的翅膀,給我前行的勇氣,給我溫暖的明天。

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