周五打籃球扭到了手指頭，很疼?，F(xiàn)在“舉箸提筆，諸多不便，恐傷好之期甚遠(yuǎn)矣”。但是，我不后悔。

事情還得從周一說(shuō)起，學(xué)校通知，周五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生三點(diǎn)放學(xué)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)通知時(shí)，我欣喜若狂。因?yàn)槠匠Ｖ芪?，即使天已?jīng)黑了，我們?nèi)砸蛞粫?huì)兒球。而這個(gè)通知意味著將會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午可以讓我們盡情打籃球。同學(xué)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳地討論著周五下午干什么，我心里也暗暗打好了小算盤(pán)：三點(diǎn)放學(xué)，三點(diǎn)十五到四點(diǎn)打籃球，四點(diǎn)十分到學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)到六點(diǎn)吃飯。嘿！剛剛好。

可是結(jié)果并沒(méi)有想象中那么完美。打球時(shí)，我扭傷了我的右手無(wú)名指，手指腫的很大，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我只能用三根手指頭捏著筆桿，一筆一筆顫抖寫(xiě)字，字寫(xiě)得橫不平豎不直，像蚯蚓爬一樣。但是，我仍不后悔。

周四，滿心期待周五下午的我突然有一絲動(dòng)搖，如果打球，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間比不打球的同學(xué)少一個(gè)小時(shí)，意味著復(fù)習(xí)時(shí)間比他們少一個(gè)小時(shí)，意味著放松時(shí)間比他們少一個(gè)小時(shí)……這結(jié)果好像有點(diǎn)承擔(dān)不起。是不是該放棄呢？當(dāng)我把疑慮告訴正在看手機(jī)的爸爸，他揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，說(shuō)道：“你終于開(kāi)竅了。我早就跟你說(shuō)了，打籃球多浪費(fèi)時(shí)間，別打球了，多學(xué)習(xí)會(huì)兒吧。”于是我決定放棄周五的計(jì)劃，沒(méi)有一絲猶豫。

可最后，我還是打籃球了，而且扭傷了手指，回家還挨了父親責(zé)罵。可是我依然不后悔。

周五那天中午，我與同學(xué)漫步在甬道上，看著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭撒在甬道上，把前幾天灰暗陰冷的石磚照得暖洋洋的。我突然停下腳步，怔怔地盯著那些方方正正的石磚。我……是的，我又猶豫了，這樣的藍(lán)天白云，這樣的陽(yáng)光，缺的不就是一場(chǎng)大漢淋漓的籃球賽嗎？于是我的內(nèi)心開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)。給父母寫(xiě)信的時(shí)候在想，課間也在想，跟同學(xué)聊天的時(shí)候還在想。想著想著就快到放學(xué)時(shí)間了，我還在猶豫不決。突然，我想到了一種解決問(wèn)題的方法：擲硬幣。我決定把命運(yùn)交給上天。

我把那枚一元硬幣放在手心，搓了幾下，然后拋向空中，硬幣翻滾著下落，正面，反面，正面……“啪”的一聲被我按到了手背上——

最終，我去打球了，打了很長(zhǎng)時(shí)間。也因此扭傷了手指，吃飯，甚至連日常的體育訓(xùn)練都受到了影響。但是，我并不后悔。

其實(shí)，我并沒(méi)有張開(kāi)手看硬幣的正反面，而是直接把它放回了褲兜。

因?yàn)椋诳粗矌怕湎碌臅r(shí)候，自己的心里，已經(jīng)做出了選擇，不是嗎？