捧一本好書(shū)，沏一杯香茗，點(diǎn)一瓣心香，讀一地陽(yáng)光。——題記

正值春日，百花綻放，陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的樹(shù)葉灑下，泛黃的樹(shù)葉上出現(xiàn)斑駁的光影，用雙手拂去灰塵，又打開(kāi)了記憶的匣子——那年，一本《紅樓夢(mèng)》將我們?nèi)齻€(gè)結(jié)在一起。

每個(gè)周日都會(huì)去那片草地，圍在一起，津津有味的讀著書(shū)，一人一段，大家樂(lè)此不疲。也許，年少的我們不曾理解寶玉的情腸，也不曾理解黛玉的多愁善感，更不曾理解賈府背后人性的復(fù)雜，三個(gè)未涉世的女孩只知與寶玉一起生氣，學(xué)寶釵撲蝶，伴黛玉傷心。

黛玉燓稿時(shí)，我們只知為黛玉惋惜，為寶玉傷心，卻不知那是一個(gè)為情所困的女子，鐵了心的一刻。

光陰流轉(zhuǎn)，一切那么的悄然無(wú)息，12歲時(shí)，再翻開(kāi)新書(shū)，那本又黃又舊的書(shū)被遺棄在角落，三個(gè)人，一本書(shū)，從白話文到文言文；從疑惑不解到恍然大悟；從只知說(shuō)笑到哭的梨花帶雨。我們都變了。

再次讀到黛玉焚稿時(shí)，我們沒(méi)有哭，只是因?yàn)槔斫饬索煊瘛?/p>

但，讀到寶玉為黛玉送葬時(shí)我們都哭了，那是一種鉆心的痛，刻苦銘心的痛，只是因?yàn)槔斫饬索煊瘛?/p>

三個(gè)人靠在一起，看繁花凋零；看云卷云舒；看夕陽(yáng)漸落，任淚水流下浸濕書(shū)頁(yè)。那晶瑩的淚??！為一本《紅樓夢(mèng)》鐫刻了屬于我們的印記，我們抬頭望天空，看到的不是藍(lán)天，不是白云，也不是雁群，而是黛玉葬花的愁容；寶釵撲蝶的笑容；是寶玉……

合上書(shū)，擦干眼淚，三個(gè)人相視一笑，我們不甘紅樓之旅到此結(jié)束，我們想繼續(xù)向前，沖破風(fēng)雨，看見(jiàn)斑斕彩虹。

一年，我們拼湊零碎時(shí)間，合作完成了名為《黛玉葬花》的一幅彩鉛畫(huà)。雖然我們筆觸生疏，畫(huà)技也并不算高超，但我想，我們成功了。

三年，我們攜手向前，一起走過(guò)一次精美絕倫的紅樓旅程。合上書(shū)，心中早已繁花竟放。

不妨趁春日正媚，趁陽(yáng)光正燦，趁鮮花正繁。捧一本好書(shū)，沏一杯香茗，點(diǎn)一瓣心香，讀一地陽(yáng)光，藏一匣記憶。