記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎樣的呢？

日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

停在每一個(gè)成長的心靈站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，五年級這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為五年級是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，五年級意味著成長。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！

曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們趨向成熟．走向未來。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢境。

成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往！