《感謝有你們》優(yōu)秀作文

　　中秋的月光照映在窗上，也照映在我的作文本上。月光悄然拉開我記憶的閘門……

　　昨天，我抽空回了一趟母校。母校雖然不大，但在我心中卻如同星辰大海一般。

　　母校，這個陌生而又熟悉的名字，伴我度過了六年的時光。校園里的籃球場、足球場、教室……回憶灑滿了每一個角落。盡管離開只有數(shù)月，學校卻改變了許多，唯獨操場中央的大榕樹依然如舊。這棵盤根錯節(jié)的老榕樹，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，見證了我們的成長。夏日里，它曾供我們乘陰避陽，冬日里，靠在粗壯的樹干旁，就如同剛出生的嬰兒找回了母親。

　　仍記得，當年的我特別淘氣，上課經(jīng)常搗亂，老師苦口婆心勸導我。昨日回母?？赐蠋煏r，她還在念叨著讓我收心，安心學習……而我，卻在不經(jīng)易的一瞥中，發(fā)現(xiàn)了老師的幾根銀發(fā)。秋風雖然吹熟了果實，但也把老師的頭發(fā)也吹白了。

　　母校為迷茫的我們創(chuàng)造了一個短暫的庇護所。從一年級的陌生，到后來成為知己，到如今幾張試卷分離了我們……

　　課堂上朗朗的讀書聲，操場上整齊的口號聲，球場上熱血沸騰的吶喊聲……我們的聲音響徹校園的每一處角落。當我再次站在跑道上仔細聆聽，寂靜的校園宛若還回蕩著我們青春的歡呼。陽光照亮了我，也照亮了每個同學前進的方向，大家展翅高飛，各自飛向高遠的天空，無盡的海洋，廣闊的世界……

　　思緒返回到眼前，中秋之月依舊溫暖明亮，猶如記憶中的母校。此時，耳畔又回響起老師的叮嚀囑咐，眼前又浮現(xiàn)六年同窗的臉龐。

　　感謝有你們，讓我更理解了青春的含義。

　　《感謝有你們》作文評語

　　淳軒是暑假插班進入九月文社的，當時作文基礎并不扎實，不過這孩子認真，學習態(tài)度比較端正。通過整個暑假的系統(tǒng)學習，淳軒不但沒有松懈，還表現(xiàn)出越來越愛學的可喜之勢。

　　淳軒屬于話不多的孩子，除非我找他聊，否則他很少主動找我，因此我并不知曉他回家后，會花多少心思在看書寫作上……直到中秋節(jié)那天，群里打卡(九月文社所有學員必須完成一周三次打卡)，淳軒發(fā)來的作文令我吃驚不小，水平直接來了個“飛越”!我和淳軒媽都很興奮，差點把軒淳夸出花兒來。后來得知，這篇作文是他在賞月時，用手機備忘錄寫下的，據(jù)說當時“文思如泉涌，不知道怎么的就寫完了”。

　　誠然，這篇作文并不是最優(yōu)秀的，但對于一個基礎并不扎實的孩子而言，它稱得上寫作史上的里程碑。我很確信，在我看不見的地方，淳軒都有在默默努力，一點一點，優(yōu)秀就像懷孕，總有一天會被人發(fā)現(xiàn)……