九月的天，是那么的晴朗、溫情，但空氣中卻夾雜著一絲淚水的氣息，那件事，讓我刻骨銘心。

進(jìn)入了新的校園，我沉浸在喜悅的氣氛中。突如其來(lái)的一場(chǎng)考試使我倍受打擊。那一次的數(shù)學(xué)測(cè)試我只得了五十三分。

得知分?jǐn)?shù)的我由如一只飛鷹墜入了山谷，折斷了翅膀的我絕望的仰望自以為再也不可能登上的天空，我失望而又迷惑的凝視著試卷，心中滿是對(duì)自己的質(zhì)疑“為什么只考了五十三分？我平時(shí)努力了么？”我拷問(wèn)著自己，希望那個(gè)藏在內(nèi)心世界的我來(lái)回答。在小學(xué)里，數(shù)學(xué)得滿分對(duì)我來(lái)說(shuō)并非難事，為什么進(jìn)入了初中數(shù)學(xué)卻又如此之大的反差呢？

走在回家的路上，冰冷的雨水無(wú)情的擊打著我，透過(guò)肌膚，扎進(jìn)我的心靈。

推開(kāi)家們，溫暖撲面而來(lái)劃過(guò)我的臉膀，“快來(lái)吃飯！菜都快涼了。”這是媽媽的聲音，她的聲音里總是帶著歡樂(lè)和溫暖。我想，媽媽已經(jīng)知道了我的“敗績(jī)”，但她卻依然沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我一絲的不滿。

坐在餐桌前的我不知所措的看著媽媽，媽媽也疑惑的看著我。“是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的事情嗎？”“是的……”我的心“砰砰”直跳，就像心臟裝了定時(shí)炸彈，隨時(shí)有爆炸的危險(xiǎn)。“沒(méi)關(guān)系，只要下次考好就行。”我很驚訝的看著媽媽。“雖然這不是一件大事也反映出你身上的一些毛病。”我知道，媽媽要開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“教育”了，我仔細(xì)聽(tīng)著，希望能從中獲取學(xué)習(xí)的方法。

“第一，你在暑假里并沒(méi)有上銜接班，開(kāi)學(xué)自然比別人落后一大截；第二，你在學(xué)校里并沒(méi)有百分百把精力投入到學(xué)習(xí)中；第三，在做題目的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致計(jì)算丟分！你知道怎樣改變現(xiàn)狀嗎？”媽媽問(wèn)。“我……”“在暑假里，別人比你付出的多，但走在前面的人總會(huì)回頭等你的（課本知識(shí)是有限的），只要在別人停止不前時(shí)奮勇向前，你一定能趕上或超越別人”。聽(tīng)了這句話，我感受到從未有過(guò)的動(dòng)力。

事后，你常常能在課堂上看到認(rèn)真聽(tīng)講、課下努力復(fù)習(xí)、深夜思考數(shù)學(xué)題的身影。果然在兩個(gè)多月的艱苦學(xué)習(xí)后，我獲得了一百零八分，也有了我新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，突破一百一。

自此，我的數(shù)學(xué)從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)，媽媽的話成了我初一學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也預(yù)示著我的未來(lái)會(huì)更加優(yōu)秀。巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。殘酷風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是藍(lán)天白云；堅(jiān)強(qiáng)地走出荊棘，前方就是神秘之地；努力的登上山頂，腳下便是云霧繚繞的美景。

或許于別人，這是一件很普通的事，但于生活在蜜罐中的我而言，這件事，不僅讓我體會(huì)到母愛(ài)，讓我懂得家是心靈的港灣，更讓我明白面對(duì)風(fēng)雨，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，該是一件多么重要的事！

這件事，讓我刻骨銘心！