小時候，可能很多家長都會這樣告訴自己的孩子，長大后，當(dāng)一名老師，老師賺錢多。這句話我相信我們很多青少年都聽過，這話倒是不假，縱觀全國目前的所有職業(yè)，既穩(wěn)定收入又可觀的教師的確算得上。但是我們的教育能夠用金錢來衡量嗎？

我相信有很多和我一樣的同齡人在小的時候一定上過很多的輔導(dǎo)班，什么高數(shù)啊、理化啊、英語啊，可謂是在上學(xué)期間從未間斷過。我們的家長也是因此付出了巨大的資金代價，因此才能夠得出當(dāng)老師掙錢多的結(jié)論。我們的老師，尤其是輔導(dǎo)班的老師，他們的工資可以說是比很多在職的教師都要高，但是真的能夠教好我們的學(xué)生嗎？

因為我也上過很多的輔導(dǎo)班，所以可以說是感同身受，有很多的老師收著錢，但是并沒有真正教給學(xué)生什么有用的東西，僅僅是帶著學(xué)生花時間玩，這樣的教育我們又怎能夠認(rèn)可！有很多人都想去當(dāng)家教，包括很多像我一樣的大學(xué)生，但是由于遺忘或者是知識儲備不足，硬要“打腫臉充胖子”，非要在家教的行業(yè)中過一把癮，為的只是掙錢多。

我們的教育是要把真正有用的東西教給我們的學(xué)生，而不是純粹的以賺錢為目的，這樣的行為并不配被稱作老師。不管是家長、老師還是學(xué)生，我們要認(rèn)真對待教育。