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「勵(lì)志作文」他的琴聲作文

勵(lì)志作文 優(yōu)秀同學(xué) 打印

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  • 纖細(xì)的指尖從黑白分明的琴鍵上劃過,留下一段悠揚(yáng)悅耳的旋律。過往之人的贊嘆聲不絕于耳,我也是其中的一員,但我去與這個(gè)演奏者有些淵源。他們一定不知,這個(gè)彈奏美妙音樂的男孩其實(shí)是一個(gè)盲人。

    五年前的寒冬,我與家人搬離農(nóng)村開始城鎮(zhèn)度日的生涯。那時(shí)的我還是個(gè)無理取鬧毫無安全感可言的小女孩。習(xí)慣農(nóng)村慢生活的我很難適應(yīng)城市生活的快節(jié)奏,每次作業(yè)總要寫到深更半夜,總是心煩意亂。

    鄰家的琴聲總會(huì)在六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起,剛開始的那段時(shí)間琴鍵上音符跳動(dòng)的節(jié)奏甚至可以說是刺耳。本就煩躁的我更加上火,我沖著對面的人家大喊:“吵死了,讓不讓人安心學(xué)習(xí)了,很難聽?。?rdquo;不久后,琴聲果然終止了。我坐下來反思,反思自己做的事是不是太傷人了!

    我記得很清楚,來到這的第二天是星期六,窗外的大雪不在肆意飄灑但卻下起了瀝瀝小雨。九點(diǎn)鐘,琴聲在此響起。我想,他一定是忘了昨日的那段不愉快才敢這么“明目張膽”的彈奏。雖然還是如從前那般難聽,可我卻不愿再去傷害他。人都有喜歡的權(quán)利,不是嗎?

    我捧起一本名著坐在窗邊細(xì)細(xì)品讀,身旁的清茶散發(fā)著淡淡清香。我邊讀邊嘲笑他,假裝和他打賭猜他忍不過自己半個(gè)小時(shí)的琴音。

    但,我錯(cuò)了!

    我看完了厚厚的一本名著,清茶不在散發(fā)芳香時(shí)已經(jīng)距離開始四個(gè)小時(shí)。整整四個(gè)小時(shí),他的琴音始終未畫上終止符,我不禁欽佩他的意志力,而那樂曲也已經(jīng)被他演奏的完美無瑕了。

    下午,經(jīng)歷一個(gè)午休的我頓覺精神滿滿。“嗚嗚嗚”是手機(jī)的鈴聲。我看到顯示姥姥飛也似的穿好外套滿世界的尋找媽媽。最終,在鄰居家找到,那時(shí)媽媽和劉阿姨正圍著火爐敘話。可我的目光卻定格在了站在劉阿姨身后十二歲的男孩身上。那個(gè)男孩留著小平頭,穿著樸實(shí)無華,腳踩一雙普通運(yùn)動(dòng)鞋,一切就如一般同齡男孩一樣,可不同的是他的眼始終閉著。我盯著他好長一段時(shí)間,他也沒有任何反應(yīng)。我盯著他連姥姥打電話來這件事都忘了。

    “知女莫若母”說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽溫和的對我說道:“別看了,他的眼睛因?yàn)橐粓鲕嚨湺鳌?rdquo;“??!失明!”我一驚,“不可能??!”我隨口發(fā)出自己的驚訝。那琴聲到最后明明……明明…那么好聽,怎么會(huì)是……一個(gè)盲人彈奏的?經(jīng)管對一切無比驚訝感慨但事實(shí)如此。

    這一切,是真的!

    我心生愧意,責(zé)怪自己的莽撞。一直死要面子的我決定低頭道歉。他很寬厚,說:“自己本就毫無音樂天賦,只是單純的喜歡罷了!又怎會(huì)責(zé)怪我呢?”

    我的心頃刻間觸動(dòng)了,一個(gè)盲人對生活都有如此高的熱情,愿意為自己的理想付出如此之辛的努力,作為一個(gè)健全人的我又怎能只因外部因素的改變而向生活屈服、自暴自棄呢?

    時(shí)至今日,歷經(jīng)一次次搬遷,生活終于平靜。五年來,在我受到的每一次挫折中耳畔總會(huì)響起他動(dòng)人的音樂,看到他不服命運(yùn)的安排頑強(qiáng)活著的身影時(shí)我便有了勇氣面對一切挫折與磨難,沖過一道道難關(guān),走向美好的明天和憧憬的未來!

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